Unsere Sekundarstufe I und II
Insgesamt umfasst der Bildungsgang bis zum Abitur an der Deutschen Schule Kuala Lumpur zwölf Jahre: Nach vier Jahren Grundschule folgen die einjährige Orientierungsstufe (Klasse 5), die Sekundarstufe I (Klasse 6 bis 9), die Einführungsphase (Klasse 10) und schließlich die zweijährige Qualifikationsphase (Klasse 11 und 12).
Dem Unterricht liegen durchgängig die einheitlichen Rahmenpläne der Deutschen Schulen in Asien zugrunde. Im Unterricht orientieren wir uns vor allem an den Bildungsplänen des Bundeslandes Thüringen, den Kerncurricula der Kultusministerkonferenz sowie den eigenen schulspezifischen Schulcurricula.
Diese beziehen die kulturellen, religiösen, ethnischen und historischen Besonderheiten unseres Gastlandes Malaysia mit ein, sind deutlich international ausgerichtet und schaffen für unsere Schüler die Voraussetzungen für das Deutsche Internationale Abitur (DIA), einer international anerkannten Hochschulzugangsberechtigung.
Sekundarstufe I
Um einen sanften Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe (Orientierungsstufe) zu gewährleisten, bleibt in der Regel der Klassenlehrer der 3. und 4. Klasse auch Klassenlehrer von Klasse 5. Mit Unterstützung des ihnen vertrauten Lehrers und dadurch den ihnen vertrauten offenen Unterrichtsformen bereiten wir die Schüler optimal auf die nächste Schulstufe vor.
Am Ende der Klassenstufe 5 spricht die Klassenkonferenz eine Schullaufbahnempfehlung aus. Mit dem Halbjahreszeugnis der sechsten Klassenstufe beschließt sie die Einstufung in eine der drei Schulformen: Haupt-, Realschule oder Gymnasium. Entsprechend dem Prinzip der größtmöglichen Durchlässigkeit können an der DSKL leistungsstarke Realschüler mit Französischunterricht ab der Klasse 6 noch bis zum Ende der 8. Jahrgangsstufe auf Beschluss der Klassenkonferenz gymnasial eingestuft werden.
Somit können Schüler, die ihre Stärken erst später entwickeln, problemlos ihre Schullaufbahn auf ein höheres Niveau bringen. Haupt- und Realschüler können aber auch die zweite Fremdsprache ab Klasse 7 durch das Fach Naturwissenschaften ersetzen. Danach ist eine Umstufung auf Gymnasialniveau zunächst nicht mehr möglich.
Für Klassen mit besonderem Differenzierungsbedarf (große inhomogene Klassen) organisiert die Schule eine zusätzliche Lehrkraft, sodass zeitweise Unterricht in zwei Niveaugruppen stattfindet. Dies entlastet nicht nur den einzelnen Lehrer, sondern führt auch dazu, dass die Schüler auf unterschiedlichem Lernniveau gleichermaßen angesprochen werden. Sie werden mit ihren Stärken und Schwächen wahrgenommen und gefördert.
In Malaysia bewegen wir uns in einem größtenteils englischsprachigen Umfeld. Dies spiegelt sich in unserem Schulcurriculum wieder. Ab der 8. Klasse wird Geschichte bilingual unterrichtet, d.h. der Unterricht findet etwa zu gleichen Teilen in der englischen und der deutschen Sprache statt. Physik wird ab der 9. Klasse ausschließlich auf Englisch unterrichtet. Wie auch an anderen deutschen Schulen ist der Abschluss, den ein Schüler mit Beendigung der neunten Klasse erreichen kann, der Hauptschulabschluss. Realschüler, die den qualifizierenden Abschluss nach der 10. Klasse erreichen, können die 10. Klasse auf gymnasialem Niveau wiederholen. Gegebenenfalls müssen sie dabei einen Intensivkurs in Französisch absolvieren, um anschließend in die Qualifikationsphase (Klasse 11-12) übergehen zu können.
Die Schüler der Klasse 10 (Hauptschüler Klasse 9) nehmen am Abschlussverfahren im Sekundarbereich I teil und erwerben damit den Haupt- oder Realschulabschluss, bzw. die Berechtigung zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe.
Sekundarstufe II
Seit dem Schuljahr 2017/2018 bieten wir einheitlich mit vielen anderen Deutschen Auslandsschulen das Deutsche Internationale Abitur (DIA) an, welches an deutschen und internationalen Universitäten voll anerkannt wird.
Als eine der ersten Auslandsschulen, die seit 2009 die Deutsche Internationale Abiturprüfung durchführen, sehen wir uns durch diese Vereinheitlichung der Abschlüsse in unserer Arbeit voll bestätigt. Unser Bildungsgang umfasst eine Einführungsphase (Klasse 10) und eine zweijährige Qualifikationsphase im Klassenverband. Dem Unterricht liegen dabei durchgängig die einheitlichen Rahmenpläne der Deutschen Schulen in Asien zugrunde.
Der Unterricht in der Oberstufe (Qualifikationsphase) findet bei uns im Klassenverband statt. Unterrichtet werden die Fächer Deutsch, Mathematik (mit je fünf Wochenstunden), und Englisch sowie entweder Französisch oder Chemie (vier Wochenstunden). Eine Wahlmöglichkeit zwischen Französisch und Chemie gibt es bei uns ab der 11. Klasse, damit auch Schüler an unsere Schule kommen können, die eine andere zweite Fremdsprache in der 10. Klasse abgeschlossen haben. Die Fächer Biologie, Erdkunde, Physik, Sport, Geschichte und Musik werden mit drei Wochenstunden unterrichtet. Das Fach Physik unterrichten wir dabei auf Englisch, während das Fach Geschichte bilingual (Deutsch/Englisch) angeboten wird.
Aus den Leistungen der beiden Jahre in der Qualifikationsstufe und denen in der eigentlichen Abiturprüfung, die drei schriftliche und zwei mündliche Prüfungen umfasst, wird dann die Abiturnote gebildet. Realschüler können unter bestimmten Voraussetzungen die Klasse 10 als Gymnasiasten wiederholen, um ebenfalls die Zugangsberechtigung zur gymnasialen Oberstufe zu erhalten. Sie müssen dann allerdings am Intensivkurs Französisch teilnehmen, der sich an Schüler richtet, die in der zehnten Klasse mit der zweiten Fremdsprache beginnen.